O papel da disciplina no ambiente escolar além de sua função educacional, é de harmonizar as atividades discentes, a fim de criar um ambiente positivo ao processo pedagógico.
A escola é um lugar, onde se vive em grupo. Esse grupo é formado por alunos, professores, diretores, orientadores, coordenadores e auxiliares em geral. Um grupo só funciona bem quando cada um tem compromisso no exercício da sua função. E não há compromisso sem disciplina. Disciplina não é, portanto, um conjunto artificial de normas para proibir, mas a expressão de um compromisso recíproco, para que todos os envolvidos saibam o que tem a fazer e como fazer, a fim de que o grupo ande bem. Quando alguém não observa os preceitos da vida em comum, o grupo se desorganiza.
Como aluno do Colégio Nossa Senhora de Fátima, você tem uma série de direitos e deveres. Do cumprimento desses deveres depende muito o bom uso dos direitos. É a atenção correta a uma e a outra coisa que torna o trabalho escolar mais agradável e fácil e a vida no colégio mais tranqüila e alegre.
Estas Normas de Convivência vêm da necessidade de efetuar um equilíbrio entre o que o aluno quer fazer, o que pretende dos outros e as restrições e limitações impostas pela sociedade em que vive.
A escola é um lugar, onde se vive em grupo. Esse grupo é formado por alunos, professores, diretores, orientadores, coordenadores e auxiliares em geral. Um grupo só funciona bem quando cada um tem compromisso no exercício da sua função. E não há compromisso sem disciplina. Disciplina não é, portanto, um conjunto artificial de normas para proibir, mas a expressão de um compromisso recíproco, para que todos os envolvidos saibam o que tem a fazer e como fazer, a fim de que o grupo ande bem. Quando alguém não observa os preceitos da vida em comum, o grupo se desorganiza.
Como aluno do Colégio Nossa Senhora de Fátima, você tem uma série de direitos e deveres. Do cumprimento desses deveres depende muito o bom uso dos direitos. É a atenção correta a uma e a outra coisa que torna o trabalho escolar mais agradável e fácil e a vida no colégio mais tranqüila e alegre.
Estas Normas de Convivência vêm da necessidade de efetuar um equilíbrio entre o que o aluno quer fazer, o que pretende dos outros e as restrições e limitações impostas pela sociedade em que vive.
Fundamental-I (1ª a 4ª Série)
As aulas são ministradas das 7h30min às 11h30min. O portão do colégio permanecerá aberto até às 7h40min; após esse horário, o portão ficará fechado.
Fundamental-II (5ª a 8ª Série) e Ensino Médio
As aulas são ministradas das 7h15min às 11h40min, ou 12h30min quando houver 6º horário. O portão do colégio permanecerá aberto até às 7h20min; após esse horário, o portão ficará fechado.
A pontualidade do aluno do Ensino Fundamental e Médio depende dos pais, por isso, solicitamos a sua colaboração. Procurando cumprir o horário, pois esta é uma forma de desenvolvermos responsabilidade, valorizando a Educação.
Após o recreio, o aluno deverá entrar em sala antes do início da aula. É bom lembrar que o intervalo serve para troca de professores, portanto, permaneça dentro da sala, evitando aglomerações que atrapalhem a entrada do professor.
Os alunos ciclistas e motociclistas terão acesso à escola pelo portão ao lado do estádio, deixando-as na garagem. É importante lembrar que todas as bicicletas e motos deverão ter seus próprios cadeados e os seus proprietários têm a responsabilidade de verificar se estão devidamente trancadas. A não observação desta norma poderá trazer prejuízo aos proprietários.
Art. 1º São deveres dos alunos:
I- Participar das aulas sem conversas paralelas ou brincadeiras;
II- Valorizar e cumprir com dedicação as tarefas escolares;
III- Estão obrigados ao uso de uniforme completo, não sendo permitido alterar o padrão do uniforme escolar colocando nomes e etc.
IV- Respeitar os horários de entrada e saída da escola:
a) A partir do 3º atraso o aluno ficará impedido de assistir às aulas do dia e deverá na semana seguinte, no seu intervalo, desenvolver atividades de apoio no fundamental-I. Na continuidade dos atrasos, o aluno perderá pontos da disciplina em que ocorrer o atraso.
b) Só será permitida a saída do aluno antes do término das aulas com a presença do responsável.
Art. 2º No interior do Colégio, deverão os alunos:
I- Ter um comportamento de solidariedade, educação e respeito às diferenças individuais;
II- Aceitar a orientação da Direção e Coordenação do Colégio;
III- Estar sempre com o material escolar e com as tarefas cumpridas dentro do prazo estabelecido;
IV- Valorizar as avaliações qualitativas e quantitativas;
V- Conservar o patrimônio da escola, e no caso de danos às instalações ou objetos, a obrigação de repô-los.
VI- biblioteca é um setor destinado a pesquisa e ao estudo, sabendo que para o bom andamento desse setor, é necessário respeitar as normas de funcionamento, a saber:
Não deve ser usada para conversar ou brincar. Os alunos que demonstrarem incapacidade de compreensão a esse fato, serão suspensos temporariamente da freqüência à Biblioteca.
Art. 3º Não é permitido ao aluno no interior do Colégio:
I- Ficar "passeando" em sala, tumultuando o bom andamento da aula.
II- Falsificar assinatura do responsável quando solicitada;
III- Utilizar o material esportivo fora dos horários de aulas de Educação Física e treinos;
IV- Namorar nas dependências do colégio, incluindo imediações dos portões;
V- Promover, sem autorização da Direção, coletas ou qualquer tipo de comércio dentro ou fora do colégio;
VI- Partilhar de movimentos de hostilidade ou desprestígio ao colégio e a tudo que a ele se refira;
VII- Promover atividades político-partidárias;
VIII- Utilizar materiais que não sejam compatíveis com a seriedade das atividades escolares, como: rádio, celular, jogos, walkman, bonés, revistas, roupas mínimas (mini-saias, blusas curtas) o uso de corretivos, em carteiras, paredes, banheiros; (conserve o prédio de sua escola!) e etc.;
IX- Brigar ou agredir colegas ou funcionários, bem como incentivar atitudes dessa natureza dentro ou fora do estabelecimento;
X- Ingerir refrigerantes, balas ou qualquer tipo de lanche durante as aulas;
XI- Permanecer em sala de aula durante o recreio;
XII- Colocar o pé sobre os assentos dos bancos.
I- Participar das aulas sem conversas paralelas ou brincadeiras;
II- Valorizar e cumprir com dedicação as tarefas escolares;
III- Estão obrigados ao uso de uniforme completo, não sendo permitido alterar o padrão do uniforme escolar colocando nomes e etc.
IV- Respeitar os horários de entrada e saída da escola:
a) A partir do 3º atraso o aluno ficará impedido de assistir às aulas do dia e deverá na semana seguinte, no seu intervalo, desenvolver atividades de apoio no fundamental-I. Na continuidade dos atrasos, o aluno perderá pontos da disciplina em que ocorrer o atraso.
b) Só será permitida a saída do aluno antes do término das aulas com a presença do responsável.
Art. 2º No interior do Colégio, deverão os alunos:
I- Ter um comportamento de solidariedade, educação e respeito às diferenças individuais;
II- Aceitar a orientação da Direção e Coordenação do Colégio;
III- Estar sempre com o material escolar e com as tarefas cumpridas dentro do prazo estabelecido;
IV- Valorizar as avaliações qualitativas e quantitativas;
V- Conservar o patrimônio da escola, e no caso de danos às instalações ou objetos, a obrigação de repô-los.
VI- biblioteca é um setor destinado a pesquisa e ao estudo, sabendo que para o bom andamento desse setor, é necessário respeitar as normas de funcionamento, a saber:
Não deve ser usada para conversar ou brincar. Os alunos que demonstrarem incapacidade de compreensão a esse fato, serão suspensos temporariamente da freqüência à Biblioteca.
Art. 3º Não é permitido ao aluno no interior do Colégio:
I- Ficar "passeando" em sala, tumultuando o bom andamento da aula.
II- Falsificar assinatura do responsável quando solicitada;
III- Utilizar o material esportivo fora dos horários de aulas de Educação Física e treinos;
IV- Namorar nas dependências do colégio, incluindo imediações dos portões;
V- Promover, sem autorização da Direção, coletas ou qualquer tipo de comércio dentro ou fora do colégio;
VI- Partilhar de movimentos de hostilidade ou desprestígio ao colégio e a tudo que a ele se refira;
VII- Promover atividades político-partidárias;
VIII- Utilizar materiais que não sejam compatíveis com a seriedade das atividades escolares, como: rádio, celular, jogos, walkman, bonés, revistas, roupas mínimas (mini-saias, blusas curtas) o uso de corretivos, em carteiras, paredes, banheiros; (conserve o prédio de sua escola!) e etc.;
IX- Brigar ou agredir colegas ou funcionários, bem como incentivar atitudes dessa natureza dentro ou fora do estabelecimento;
X- Ingerir refrigerantes, balas ou qualquer tipo de lanche durante as aulas;
XI- Permanecer em sala de aula durante o recreio;
XII- Colocar o pé sobre os assentos dos bancos.
Art. 4º São direitos de todos os alunos:
I- Votar e ser votado para os cargos representativos do Colégio, exercendo a cidadania;
II- Ser tratado com dignidade e respeito pelos professores e funcionários;
III- Ter oportunidade de defesa e receber explicações quando punido;
IV- Expor suas idéias sem medo de que tal atitude possa influenciar ou comprometer a análise de seu desempenho escolar;
V- Expor opinião própria, desde que não ofenda a Direção, Coordenação, professores, funcionários ou alunos;
VI- Reivindicar e/ou reclamar com respeito, ética e bom-senso;
VII- Encontrar um Colégio limpo e com instalações em perfeito estado de uso;
VIII- Apresentar sugestões e propostas culturais, recreativas e esportivas.
I- Votar e ser votado para os cargos representativos do Colégio, exercendo a cidadania;
II- Ser tratado com dignidade e respeito pelos professores e funcionários;
III- Ter oportunidade de defesa e receber explicações quando punido;
IV- Expor suas idéias sem medo de que tal atitude possa influenciar ou comprometer a análise de seu desempenho escolar;
V- Expor opinião própria, desde que não ofenda a Direção, Coordenação, professores, funcionários ou alunos;
VI- Reivindicar e/ou reclamar com respeito, ética e bom-senso;
VII- Encontrar um Colégio limpo e com instalações em perfeito estado de uso;
VIII- Apresentar sugestões e propostas culturais, recreativas e esportivas.
Art. 5º Ao transgredir as normas de convivência, o aluno fica sujeito a penalidades ou sanções, quais sejam:
I- Encaminhamento à Coordenação;
II- Comunicação aos pais e/ou responsáveis;
III- Advertência;
IV- Suspensão;
V- Transferência do Colégio.
I- Encaminhamento à Coordenação;
II- Comunicação aos pais e/ou responsáveis;
III- Advertência;
IV- Suspensão;
V- Transferência do Colégio.
1. A média final de aprovação e promoção do aluno será a soma das médias das 4 (quatro) etapas, dividida por 4 (quatro).
2. Para o aluno lograr aprovação imediata, deverá perfazer no somatório das 4 (quatro) etapas um total mínimo de 28 (vinte e oito) pontos em cada disciplina, área de estudo ou atividade, correspondendo à média
2. Para o aluno lograr aprovação imediata, deverá perfazer no somatório das 4 (quatro) etapas um total mínimo de 28 (vinte e oito) pontos em cada disciplina, área de estudo ou atividade, correspondendo à média
3. Terá também aprovação imediata o aluno que até o 3° bimestre alcançar os 28 pontos, desde que no 4° bimestre obtenha média bimestral superior a 4,0 (quatro)
4. Aos alunos com rendimento escolar inferior a 70% será ofertada recuperação paralela bimestral, sendo um total de quatro recuperações, durante o ano.
5. Caso o aluno, após todas as recuperações (bimestrais), não obtiver o rendimento satisfatório anual (média 7,0), submeter-se á a uma prova final, cuja nota deverá ser somada à média anual e dividida por dois, obtendo-se um resultado igual ou superior a 7,0 (sete), para sua promoção.
6. Para que o aluno tenha direito à prova final deverá perfazer o mínimo de 16 pontos anuais, ou seja, média anual igual ou superior a 4,0 (quatro), por disciplina.
7. Será considerado REPROVADO, sem direito à prova final, o aluno que após todo o processo de recuperação (bimestrais) alcançar média anual inferior a 4,0 (quatro).
8. Será também considerado REPROVADO o aluno que, após submeter-se à Prova Final, obtiver média anual inferior à 7,0 (sete). (Ver item 5).
9. A proposta pedagógica do Colégio é desenvolver os três aspectos da conduta humana: conhecimento, sentimento e ação. Só será atribuída nota ao conhecimento; aos outros aspectos, serão atribuídos conceitos.
4. Aos alunos com rendimento escolar inferior a 70% será ofertada recuperação paralela bimestral, sendo um total de quatro recuperações, durante o ano.
5. Caso o aluno, após todas as recuperações (bimestrais), não obtiver o rendimento satisfatório anual (média 7,0), submeter-se á a uma prova final, cuja nota deverá ser somada à média anual e dividida por dois, obtendo-se um resultado igual ou superior a 7,0 (sete), para sua promoção.
6. Para que o aluno tenha direito à prova final deverá perfazer o mínimo de 16 pontos anuais, ou seja, média anual igual ou superior a 4,0 (quatro), por disciplina.
7. Será considerado REPROVADO, sem direito à prova final, o aluno que após todo o processo de recuperação (bimestrais) alcançar média anual inferior a 4,0 (quatro).
8. Será também considerado REPROVADO o aluno que, após submeter-se à Prova Final, obtiver média anual inferior à 7,0 (sete). (Ver item 5).
9. A proposta pedagógica do Colégio é desenvolver os três aspectos da conduta humana: conhecimento, sentimento e ação. Só será atribuída nota ao conhecimento; aos outros aspectos, serão atribuídos conceitos.
